Est-ce que je vous avais déjà dit que j'aimais les lots avec estampes et poinçon?
Je vous présente ici le lot Pop of petals
un coup de coeur du catalogue annuel.
Quand j'ai voulu utilisé mon super lot, j'ai eu une petite surprise...
Oups! ça prends un petit truc pour l'utiliser et avoir du plaisir
Je vous le montre tout de suite dans une vidéo que j'ai fait pour vous.
Bon visionnement!
Vidéo : Comment bien perforer les fleurs du lot Pop of petals
pssss..... Voici les cartes que j'ai envoyé à toute mon équipe de démonstratrices. Mon fils Liam à passé un bon moment avec moi pour m'aider à les faire.
Voici une autre carte confectionnée avec le lot vases divers. Les voeux dans ce jeu sont vraiment très beaux et nous permet de les utiliser pour plusieurs occasions. Comme ici, le voeu sur la carte est simple et à l'intérieur vous pouvez y écrire les souhaits de votre choix. Ça pourrait très bien être une carte d'anniversaire pour votre amie, soeur ou mère ;-)
Nous devrions toujours avoir quelques cartes de sympathie préparé à l'avance, car quand arrive le moment où l'on en a besoin ce n'est pas toujours évident.
Voici une carte que j'ai fait avec le lot Vases divers et les étiquettes du framelits cousu avec soin. Une carte tout en douceur avec une nouvelle couleur toute douce "sous l'écume"
Je voulais attirer votre attention sur la dernière photo. Est-ce que vous voyez les toutes petites bulles un peu partout sur ma carte?
Je les ai fait avec la colle de précision. C'est vraiment simple, lorsque votre projet est terminé prenez votre colle et déposez des petites gouttes un peu partout et laissez sécher. Vous obtiendrez des petites décorations vraiment facile à faire.
Coucou tout le monde et bienvenue au Blog hop du mois d'août.
Le thème de ce mois-ci est la rentrée scolaire. Ouf! pas facile de s'inspirer pour la rentrée alors que nous sommes encore en plein été. J'ai trouvé ça difficile et même que je suis un peu en retard pour ma publication hihihi! Vous ne vous êtes pas rendue compte de rien, mais moi je sais que je suis un peu à la dernière minute. ;-) C'est les vacances après tout et j'en profite au maximum avec mon chum, les enfants, les amies, ... J'espère que vous ne m'en voudrez pas trop de ne pas vous avoir fait un vidéo, je vous montre celui sur lequel je me suis basée pour créer ces charmants sacs à dos d'écolier.
J'avais envie de m'amuser un peu et j'ai même pris les couleurs des sacs à dos de mes enfants hihihi! Un bleu nuit pour Liam et un figue fraîche pour Dylane.
C'est vraiment le fun à faire, je vous donne quelques petits conseils pour vous aider à le faire et avec l'aide du vidéo, vous devriez être capable de réussir.
1- Mon premier sac à dos est moins bien réussi que le 2e. N'hésitez pas à vous faire un brouillon comme premier test. Le 2e ne sera que plus beau.
2- Vous aurez besoin d'une feuille de couleur unie 8 1/2 x 11 et de la planche de marquage insta'pochette.
3- Utilisez les lignes pour faire le sac médium
4- Je vous invite à regarder le vidéo pour vous guider. Suivez les étapes.
5- Prendre un carton de couleur différente ou une feuille de papier à motif pour faire l'avant du sac à dos de 3 1/8 x 7 3/16. Collez-le sur la partie la plus longue de votre boite. Et arrondir avec un plioir *** moi j'ai collé mon papier à motif en premier et j'ai arrondi les coins avec mes ciseaux. ***
6- Faire les coutures à la main avec un crayon avant d'assembler le sac.
7- Pour faire les ganses j'ai pris 2 bandes de papiers de 1/2 x 5 1/2, j'ai fait un pli à chaque extrémité de 1/2 pouce pour pouvoir plier et coller. Arrondir le papier avec le plioir.
8- Pour la poignée sur le dessus j'ai pris une bande de 1/2 x 4 et j'ai fait un pli à chaque extrémité de 1/2 pouce pour pouvoir plier et coller. Arrondir le papier avec le plioir.
9- Assembler votre sac à dos et remplissez-le d'objets divers pour faire plaisir à la personne qui le recevra.
10- Et surtout amusez-vous!
Vidéo Youtube
Et surtout n'oubliez pas d'aller voir les superbes créations de l'équipe du Blog Hop, nous sommes là pour vous inspirer à travers nos créations.
